Vi arbejder med trafik på Løkken-Vrå Skole fordi:
- Vi vil arbejde for, at alle elever får gode forudsætninger og muligheder for at færdes sikkert i trafikken og oplever frihed og selvstændighed.
- Vi vil medvirke til at forebygge og undgå trafikulykker på skolevejen, samt ved arrangementer og ekskursioner i skolens regi
- Vi arbejder ud fra en forventning om, at voksne trafikanter fungerer som rollemodeller for børn og unge. Derfor vil skolen arbejde for, at både forældre og ansatte lever op til denne rolle. Skolen vil samtidig søge at inddrage alle relevante parter i arbejdet med trafiksikkerhed – herunder elever, lærere, forældre, lokalområdet, lokale myndigheder samt Rådet for Sikker Trafik
Vi vil opfordre forældrene til at:
- Træne med jeres egne børn – såvel gå- som cykeltræning
- Sørge for, at jeres børn bruger cykelhjelm og er synlige i trafikken
- Være bevidste om rollen som rollemodel og sætte det gode eksempel ved fx selv at bruge lygter, seler, cykelhjelm mv., samt efterleve reglerne for færdsel i trafikken omkring skolen (brug gåfelterne, sæt dit barn af ved kys og kør osv.)
- Vi opfordrer forældrene til, at børnene benytter lovlige køretøjer.
- Begrænse kørsel af egne børn til og fra skole. Lad dit barn gå eller cykle i skole
- Vedligeholde børnenes cykler. Det er forældrenes ansvar, at cyklen er i orden, samt at der benyttes lygter i den mørke del af året
- Tjekke børnenes trafikfærdigheder jævnligt
- Bevæg dig med dit barn i trafikken
- Vise interesse for skolens færdselsundervisning
- Følge op i takt med, at børnene bliver ældre, og deres færdigheder i trafikken udvikler sig, samt når de i højere grad færdes på egen hånd
Ved ture og ekskursioner
- Elever informeres om ansvar og særlige trafikforhold
- Ved cykelture: alle skal bruge cykelhjelm og overholde færdselsloven
- Cykler tjekkes for sikkerhed inden turen
- Elever må ikke benytte ulovlige køretøjer ifm. Ekskursioner. Herunder elcykler/elløbehjul m.m. der kører hurtigere end det tilladte
Personale
- Vi vil arbejde for, at skolens personale husker deres rolle som forbilleder i trafikken
- Ansatte, der krydser veje omkring skolen, benytter fodgængerovergang, de steder det er muligt
- Ansatte cykler altid med cykelhjelme i undervisningstiden
- Ansatte benytter parkeringspladserne omkring skolen
- Trafikundervisningen er et fælles projekt, som varetages af klassens lærere. Færdselskontaktlærerne står altid til rådighed med råd og vejledning
- Lærerne kender til Sikker Trafiks undervisningsmaterialer og benytter materialerne til at nå de opstillede fælles mål
- Færdselskontaktlærerne laver og opdaterer mappe med undervisningsmateriale til de 3 faser, som inspirationskatalog for lærerne
Elever
- Færdselsundervisning finder sted i hele skoleforløbet fra 0. til 9. klasse
- Der udarbejdes en inspirationsmappe på TEAMS til de enkelte årgange
- Lærerne forpligter sig til at gennemføre gåprøve, cyklistprøve samt undervisning i risikofaktorer
- Undervisningen gøres nærværende og praktisk med stor involvering af eleverne, så de gennem undervisningen rustes til at blive ansvarsfulde og sikre trafikanter
- Eleverne guides i forhold til hvilke transportmidler, der er lovlige
- Løbende lokale elevkonkurrencer. Fx månedskonkurrence: Hvem har gået længst, cyklet længst, flest på cykel i skole, husket cykellygter, cykelhjelm osv.
- Trafikforløb kan laves i samarbejde med de lokale foreninger
- Vi deltager løbende i kampagner fra Sikker Trafik eller kommunale kampagner
- Samarbejde med Nordjyllands Politi mht. lygtekontrol og knallertkontrol
Årsplan for trafikundervisning
- Fase 1: Gåprøve i 0.-1. klasse hvor eleverne gennem teori og praktisk træning i trafikken lærer at blive sikre fodgængere
- Fase 2: Cyklistprøve i 5.-6. klasse hvor eleverne gennem teori og praktisk træning i trafikken lærer at blive sikre cyklister
- Fase 3: Undervisning i risikofaktorer (Sikker Trafik LIVE/”360 grader”) hvor eleverne gennem involvering og refleksion lærer om risikofaktorer og at træffe sikre valg i trafikken
Godkendt i skolebestyrelsen d. 10/3-2026